A Secretaria de Estado de Educação (SEE-MG) marcou presença na 11ª edição do Café com Prosa, evento realizado em Belo Horizonte nos dias 9, 10 e 11 de março. Promovido pela União dos Dirigentes Municipais de Educação de Minas Gerais (Undime-MG), o encontro se firmou como um espaço crucial para o diálogo e a formação em gestão da educação pública no estado, reforçando o compromisso com o regime de colaboração entre o governo estadual e os municípios.
Diálogo e Formação para a Gestão Educacional
Com uma programação focada nas necessidades dos municípios mineiros, o evento reuniu um público diversificado, incluindo dirigentes municipais de educação, superintendentes regionais de ensino, equipes técnicas da SEE/MG, prefeitos, vereadores e profissionais da área. A iniciativa visa fortalecer a articulação institucional, a troca de experiências e a construção conjunta de soluções para os desafios educacionais.
A subsecretária de Articulação e representante da SEE-MG na abertura, Cláudia Lara, destacou a importância da participação estadual. “É uma honra estar presente, reforçando nosso compromisso com os municípios e seus dirigentes e fortalecendo o regime de colaboração entre as esferas. É fundamental compartilhar os projetos da Secretaria de Estado de Educação, que hoje se estendem e beneficiam as cidades”, afirmou.
Jonatas Gonçalves Rêgo, presidente da Undime MG, ressaltou o caráter estratégico do evento. “Mais do que um evento, o Café com Prosa é um momento de escuta, articulação e fortalecimento do regime de colaboração. Reunimos estado e municípios em torno de pautas estruturantes, com foco na melhoria da aprendizagem e na garantia do direito à educação para todos os estudantes mineiros”, declarou.
Temas Centrais para o Avanço da Educação
Ao longo dos três dias, especialistas e representantes de instituições estratégicas debateram temas vitais para o aprimoramento da aprendizagem e o fortalecimento das redes públicas. Entre os assuntos abordados estavam a avaliação da alfabetização, a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) de Computação, educação financeira, saúde nas escolas, segurança nas unidades de ensino, financiamento da educação, educação inclusiva, tempo integral, planos decenais e o uso da inteligência artificial no contexto educacional.
A programação de abertura incluiu discussões sobre a visão da educação básica em seu desenvolvimento e momento atual, painéis sobre avaliação da alfabetização e indicadores educacionais. A atuação do Tribunal de Contas do Estado de Minas Gerais junto aos municípios e o piso nacional da educação também foram pautas de destaque. O evento contou ainda com a participação de representantes do Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE), do Banco Central do Brasil, do Ministério Público de Minas Gerais e do Ministério da Educação.
Participação Ativa da SEE-MG em Painéis Específicos
A SEE-MG teve uma participação ativa em diversos painéis. Na terça-feira (10/3), a subsecretária Cláudia Lara participou do debate sobre Saude na Escola, apresentando o Projeto Miguilim. No mesmo dia, o subsecretário de Administração da SEE/MG, Silas Fagundes, abordou as ações do Programa Estadual de Transporte Escolar.
Na quarta-feira (11/3), a secretaria integrou o painel sobre Planos Decenais de Educação e contribuiu para as discussões sobre educação em tempo integral e apoio financeiro às redes. O objetivo foi ampliar o diálogo com os municípios sobre estratégias de implementação e sustentabilidade das políticas públicas educacionais.
Além das plenárias, o Café com Prosa ofereceu salas temáticas com atividades simultâneas e minicursos sobre programas e políticas como FNDE, BNCC Computação, Saúde na Escola, Educação Financeira, PNEERQ e inclusão, com inscrições realizadas no local do evento.
Reflexos para o Norte de Minas
Embora o evento tenha ocorrido em Belo Horizonte, as discussões e as parcerias estabelecidas no Café com Prosa têm potencial de impactar diretamente a qualidade da educação em todo o estado, incluindo o Norte de Minas. A colaboração entre a Secretaria de Estado de Educação e os municípios é fundamental para a implementação de políticas eficazes que visem a melhoria da aprendizagem e a garantia do acesso à educação para todos os estudantes da região. A troca de experiências e o alinhamento de estratégias em temas como alfabetização, inclusão e uso de novas tecnologias podem trazer avanços significativos para as redes municipais e estaduais do Norte de Minas.
