Estudantes da Escola Estadual Professor Caio Albuquerque, localizada em Nova Resende, no Sul de Minas Gerais, estão entre os destaques da 24ª edição da Feira Brasileira de Ciências e Engenharia (Febrace 2026). O evento, considerado uma das maiores mostras científicas do país, reúne jovens talentos de todo o Brasil na Universidade de São Paulo (USP), no campus Butantã, em São Paulo.
O projeto apresentado pela escola, intitulado “Pulso d’Água: Proteção das Nascentes de Minas”, tem como objetivo conscientizar sobre a preservação ambiental e o uso racional dos recursos hídricos. A iniciativa, desenvolvida ao longo do ano letivo de 2025, ganhou força dentro da comunidade escolar e agora alcança reconhecimento em nível nacional.
Para garantir a participação das alunas Amanda Lourenço, Sarah Ribeiro e Layne Eduarda, ambas do 3º ano do ensino médio, na capital paulista, o Governo de Minas, por meio da Secretaria de Estado de Educação de Minas Gerais (SEE/MG), destinou um investimento de aproximadamente R$ 10 mil. O valor custeou as despesas da equipe, viabilizando a representação do estado no evento.
### Reconhecimento e Motivação Escolar
O diretor da Escola Estadual Professor Caio Albuquerque, Claudinei Donizete Tibúrcio, celebrou a conquista. “É muito importante para a escola. A gente vê o trabalho dos alunos se materializando. A Febrace é a conclusão de um ano muito positivo, de um projeto que começou pequeno e foi crescendo. É extremamente gratificante”, afirmou.
Tibúrcio ressaltou o impacto positivo que a participação tem gerado nos estudantes. “Os alunos acompanharam o Pulso d’Água desde o seu surgimento, e ver que essa iniciativa se tornar finalista é uma grande conquista. Com isso, eles ficam empolgados com os próximos projetos que a escola e os professores pretendem desenvolver ao longo de 2026”, destacou.
A professora de matemática Edenilce Andreia de Oliveira, que acompanha as alunas na Febrace, enfatizou a importância da experiência prática. “Essa participação representa a realização de ver o conhecimento saindo dos livros, e também a prova de que o esforço em sala de aula gera frutos reais e transforma a visão de mundo das estudantes”, declarou.
### O Projeto “Pulso d’Água”
O projeto “Pulso d’Água” foi concebido a partir do segundo bimestre de 2025, envolvendo alunos do 2º ano do ensino médio e com a co-orientação do vice-diretor Marcos Antônio Reis Farias. A iniciativa já havia sido premiada no Instituto Federal do Sul de Minas – Campus Muzambinho, conquistando o primeiro lugar na categoria Ciências Biológicas e o primeiro lugar geral, o que garantiu a indicação para a Febrace.
A equipe buscou unir a preservação ambiental ao contexto local, desenvolvendo estratégias para educar a comunidade escolar e os moradores de Nova Resende sobre a relevância das nascentes. As ações incluíram cursos sobre preservação ambiental, palestras em escolas, oficinas educativas e apresentações teatrais.
### Sobre a Febrace
Criada em 2003, a Feira Brasileira de Ciências e Engenharia (Febrace) é realizada anualmente na USP e tem como objetivo estimular a cultura científica, o saber investigativo, a inovação e o empreendedorismo entre estudantes de todo o Brasil. O evento promove a integração entre escolas, universidades e a comunidade científica.
### Reflexos para o Sul de Minas
A participação de estudantes do Sul de Minas em um evento de relevância nacional como a Febrace reforça a importância do investimento em educação científica na região. Projetos como o “Pulso d’Água” demonstram o potencial dos alunos mineiros em desenvolver soluções inovadoras para problemas ambientais locais e nacionais, servindo de inspiração para outras escolas e comunidades no estado.
